Siswa Siswi Sekolah Islam Terpadu (SIT) Nurul Qolbi Antusias Mengikuti Penilaian Sumatif Tengah Semester Genap 2024-2025

Sekolah Islam Terpadu (SIT) SD, SMP dan SMK Nurul Qolbi tengah melaksanakan Penilaian Sumatif Tengah Semester (PSTS) Genap Tahun Ajaran 2024-2025. Kegiatan penilaian ini menjadi momen penting bagi siswa dan siswi dalam mengevaluasi pemahaman serta pencapaian mereka dalam berbagai mata pelajaran. Selain itu, acara ini juga menunjukkan antusiasme tinggi dari para siswa dalam menghadapi ujian dan memberikan gambaran yang jelas tentang kemajuan belajar mereka.

Semangat Tinggi dalam Menyambut Ujian

Penilaian Sumatif Tengah Semester Genap ini diikuti dengan semangat yang luar biasa oleh para siswa dan siswi. Walaupun dihadapkan dengan berbagai tantangan dalam pelaksanaan ujian, mereka tetap terlihat antusias dan siap menunjukkan kemampuan terbaiknya. Para siswa tidak hanya mengandalkan kemampuan akademik, tetapi juga mengaplikasikan nilai-nilai Islami yang diterapkan di sekolah dalam menghadapi ujian dengan penuh kesabaran dan ketekunan.

Ketua Yayasan Pendidikan Islam Shofwatul Qolbi, KH Ahmad Syatiri Matrais, LC. MA menyatakan bahwa kegiatan penilaian sumatif ini merupakan bagian penting dalam proses pembelajaran. "Penilaian ini tidak hanya digunakan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi pelajaran, tetapi juga sebagai evaluasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Kami sangat mengapresiasi semangat dan antusiasme para siswa yang terus berkembang dalam setiap tahapan ujian," ujarnya.

Persiapan yang Matang

Sebelum pelaksanaan Penilaian Sumatif Tengah Semester Genap, para siswa telah diberikan berbagai persiapan yang matang. Baik melalui latihan soal, diskusi kelas, maupun bimbingan intensif dari guru-guru yang mendampingi mereka. Guru-guru Nurul Qolbi tidak hanya berfokus pada penyampaian materi, tetapi juga pada pemberian motivasi untuk menghadapi ujian dengan percaya diri.

Para siswa juga aktif mengikuti kegiatan pendalaman materi di luar jam pelajaran, yang membuat mereka semakin siap dalam menghadapi ujian. Salah satu siswa, Ahmad, mengungkapkan bahwa dirinya merasa lebih percaya diri setelah mengikuti sesi bimbingan yang diselenggarakan oleh pihak sekolah. "Saya merasa lebih siap dan yakin bisa menjawab soal-soal dengan baik. Apalagi, kami diajarkan untuk selalu berdoa dan berserah diri kepada Allah agar diberi kemudahan dalam menghadapi ujian ini," ujarnya.

Nilai-nilai Islami dalam Penilaian

Sebagai Sekolah Islam Terpadu, SIT Nurul Qolbi selalu menekankan pada penerapan nilai-nilai Islami dalam setiap kegiatan pembelajaran, termasuk dalam menghadapi ujian. Para siswa diajarkan untuk selalu menjaga keikhlasan, kesabaran, dan tawakkal (berserah diri kepada Allah) dalam menjalani setiap ujian yang dihadapi. "Kami ingin para siswa tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki karakter yang baik, yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari," ujar KH Ahmad Syatiri Matrais, LC. MA.

Selain itu, pendekatan holistik yang diterapkan di SIT Nurul Qolbi menjadikan ujian ini sebagai sarana untuk mengukur perkembangan siswa secara menyeluruh, baik dari sisi akademik, spiritual, maupun sosial. Melalui nilai-nilai tersebut, diharapkan siswa mampu meraih kesuksesan di dunia dan akhirat.

Harapan untuk Masa Depan

Penilaian Sumatif Tengah Semester Genap ini bukan hanya sebuah ajang untuk mengukur hasil belajar siswa, tetapi juga sebagai bagian dari proses pengembangan diri mereka. Harapannya, kegiatan ini akan semakin memotivasi para siswa untuk terus belajar dengan semangat dan tekun, serta terus menjaga akhlak yang mulia.

"Kami berharap hasil dari penilaian ini dapat menjadi bahan evaluasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah, serta memberikan dorongan bagi para siswa untuk terus berusaha dan berprestasi dalam segala aspek," tambah KH Ahmad Syatiri Matrais, LC. MA

SIT Nurul Qolbi berkomitmen untuk terus mencetak generasi yang tidak hanya cerdas, tetapi juga berakhlak mulia dan siap menghadapi tantangan zaman. Dengan adanya penilaian sumatif ini, diharapkan setiap siswa dapat lebih mengenal potensi diri dan terus mengasah keterampilan mereka untuk masa depan yang gemilang